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小說–大神你人設崩了–大神你人设崩了
338金针菇同学，来头很大的孟拂，转班（三更） 寵辱皆忘 風雲不測
話表露來了，樑思也不接續美化調香系，她亦然京大的人，曉得關係網的職位：“中國畫系現在時跟合衆國國本聚集地聯動，考察人員間接跟阿聯酋維繫，俯首帖耳今年學中國畫系的都是大佬，然後未來比調香師超出諸多，若果時空到了，還能進工程院。”
香協對封修小班的考覈率特地好聽，七年，封修培養出兩個標準級調香師，還教出了一點個A級生。
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“這工程院是器協的，比香協部位要高，當，也謬每一度進科學學系的人都能去器協，我就打個如果。”
“要我收二班的先生也錯事可以以，”封修冷峻談，“而是我只收段衍跟樑思，另門生我不會去管。”
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封治接納來，響吟，“張機長，那幅小人兒雖得不到化爲調香師，但天稟都完好無損，半生都花在調香上，退堂後她倆要困惑？”
孟拂看了樑思一眼，點頭，“他蕩然無存。”
樑思聞言，看了一眼孟拂，“錯誤，你一番自考榜眼，管去工程系叫挫傷？”
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樑思夥計裡外人無足輕重，那幅人儘管如此頰失神，但即卻平空的做到了嘗試。
“要我收二班的生也魯魚亥豕不可以，”封修似理非理言語，“極端我只收段衍跟樑思，其它高足我不會去管。”
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封治接下來，音吟唱，“張所長，那幅稚子儘管決不能改成調香師，但材都有滋有味，半輩子都花在調香上，退場後她們要迷惑？”
話披露來了，樑思也不此起彼落吹噓調香系，她也是京大的人，瞭然科學學系的官職：“中國畫系方今跟阿聯酋一言九鼎目的地聯動，考察人丁徑直跟合衆國交流，傳聞當年度學科學學系的都是大佬，事後未來比調香師勝過好多，即使辰到了，還能進農學院。”
張裕森乾脆看着封修：“須增長孟拂。”
封修孔道A牌，少不了要該署音源。
二班的弟子大部都是封修決不的。
她看着孟拂認認真真的說着，全不是名言的樣子，樑思頓了頓，“誰跟你廣闊的這種真理？”
封修要道A牌，少不了要那幅波源。
他走開的天道，封修背對着他站在出入口。
香協對封修這種後果很得志，分派給封修的波源就更多。
“這件事不如接頭的餘地。”張裕森搖頭。
“要我收二班的學習者也訛誤不行以，”封修冷峻住口，“僅我只收段衍跟樑思，別樣教師我決不會去管。”
孟拂，又是孟拂？
“自此教科文會，你看得過兒去問問他，”孟拂想了想，痛改前非對樑思慨嘆，“我也想理解，我在中國畫系畢竟差在何地。”
封治燃燒室。
張事務長該當何論就這麼着體貼其一孟拂？
孟拂這人一個心眼兒始還真頑固，樑思被她說的一滯，“你那位金學友是誰？！”
封治也驚訝的看了張裕森一眼，張院校長對孟拂如斯敝帚千金？
樑思聞言，看了一眼孟拂，“錯處，你一下免試翹楚，管去科學學系叫摧殘？”
張裕森輾轉看着封修：“必擡高孟拂。”
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跟孟拂開完戲言後，都終場較真兒起牀。
只有段衍跟樑思封修纔看得上。
特段衍跟樑思封修纔看得上。
瞧封治回顧，張行長也擡起了頭，他看向封治：“林老的事我敞亮了。”
這訛誤戕賊家統考首？
“探長，哥。”封治歷通知。
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封治會議室。
封治閱覽室。
說完，孟拂屈服，餘波未停看筆記本。
“我透亮，香協這次逼得太緊了，”張裕森讓封治別推動，他則是看向封修，“封庭長，我跟水利部也諮議過，爲今之計，只可讓稀班聯，你帶歸併班。”
封治也詫的看了張裕森一眼，張探長對孟拂然珍視？
跟孟拂開完笑話後，都始敬業愛崗起來。
他回來的當兒，封修背對着他站在門口。
封治也嘆觀止矣的看了張裕森一眼，張檢察長對孟拂這樣賞識？
“這然則木馬計，否則你真要看着那些生掉前景？”張裕森沉吟。
還有她這小師妹，日常睿的跟哎喲劃一，怎樣就信一期校友吧，都不信工程系社長的？
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封治也愕然的看了張裕森一眼，張船長對孟拂如此刮目相待？
香協對封修這種成就很得意，分給封修的陸源就更多。
孟拂這人鑑定初始還真自以爲是，樑思被她說的一滯，“你那位金同硯是誰？！”
她要去找他膾炙人口撮合。
還有她這小師妹，有時耀眼的跟哪門子翕然，庸就信一度同校以來，都不信工程系輪機長的？
這種情狀下，他哪或是會接受二班的先生。
“諮詢人權學我還行，”孟拂翻了一頁筆記簿，持續看樑思記的簡記，“我決不能去危害關係網。”
封修中心A牌，必備要那些火源。
封治標本室。
說完，孟拂服，蟬聯看記錄本。
孟拂又翻了一頁紙，裡邊都是本情，聞言，她只住口：“針菇。”
“這止苦肉計，要不你真要看着這些學生去前程？”張裕森詠。
“我知情，香協這次逼得太緊了，”張裕森讓封治別打動，他則是看向封修，“封庭長，我跟貿工部也議過，爲今之計，不得不讓寥落班合攏，你帶三合一班。”
張幹事長豈就這麼着漠視者孟拂？
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孟拂看了樑思一眼，搖撼，“他收斂。”
樑思偏頭，看着孟拂，頓了下，“小師妹，上週那位中國畫系的檢察長找你，否則你去關係網試試看……”
京少校長張裕森坐在駕駛室的椅上，封治助手給兩人都倒了一杯茶。
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被香協摒棄，對她倆吧，扶助可以謂不大。
“我清晰，香協此次逼得太緊了，”張裕森讓封治別冷靜，他則是看向封修，“封庭長，我跟農工部也斟酌過，爲今之計，不得不讓點兒班合二爲一，你帶並軌班。”